幼儿园亲子主题活动的观后感

2020-04-23 08:57:46 字数 1836 阅读 9361

接到宝宝从学校带回的通知,得知宝宝学校要举办“万圣节”主题活动,希望家长配合并参加时,全家就在宝宝的督促下开始集思广益、分工合作了。首先,由外婆负责采购南瓜、青椒等能雕刻成灯笼的材料;接下来,由爸爸负责、宝宝配合用采购回来的南瓜、青椒、茄子等制作南瓜灯、青椒灯、茄子灯;至于妈妈,则负责为宝宝准备活动当天的服装道具。从万圣节前的星期六妈妈将服装道具准备好以后,宝宝就开始了连续几天激动万分的日子——每天放学回家,先要披挂好她的道具在客厅里走一下秀,有客人到家,也要穿好行头好好秀一把。

终于到了10月31日,早晨,风和日丽,天高云淡,好天气!好心情!一大早,宝宝就冲到爸爸妈妈房间,连声嚷嚷:

“妈妈快点、妈妈快点,万圣节活动要开始了”。好不容易,宝宝在外婆的督促下吃好了早餐,带着妈妈、外婆,无比兴奋地冲到学校,一看时间,才八点半不到。

一进幼儿园,我就发现学校的布局和平时不一样。入口处有一盏大南瓜灯。学校的大厅里满是蜘蛛、鬼魂、巫婆和魔鬼道具。教室里,参加活动的小朋友穿着各式各样的万圣节服装,有打扮成小天使、小动物的,也有打扮成杰克船长、小巫婆的。这时,一个小男孩走进教室,戴着蓝色尖牙的面具,披着黑色的围巾。是谁啊?太可怕了!

,孙老师不失时机地问已经一圈坐好的小朋友:“,小朋友,害怕不害怕?”小朋友们异口同声回答:

“不害怕!”孙老师又问大家:“为什么不害怕?

”小朋友回答:“因为我们有南瓜灯。”看来,老师们这几天已经将这个西方鬼节的相关***跟小朋友们进行了介绍。

9点钟,由爸爸、妈妈和宝宝一起参加的“万圣节走秀比赛”准时开始了。各班的小朋友已早在老师的带领下,来到幼儿园中厅的“t台”观众席就座。作为这次走秀比赛的评委之一,我很荣幸地坐到了距“红地毯”很近的前排座位。

英语老师“敏迪老师”简短的开场白后,参加比赛的家庭开始了各自的创意表演——星星班思思小朋友妈妈手工制作的服装和道具获得了在场所有家长和小朋友的一致好评;另有一个小朋友一家三口的走秀,获得了全场最高的人气;星星班张骏哲小朋友和妈妈的组合出奇不意地给观众分发糖果,同样获得了较高的人气;至于肖珂洋宝宝,由于妈妈准备道具时偷了点小懒,没有好好创新一下,扮了个小巫婆,虽然妈妈看着非常可爱,可其他孩子妈妈的创意更新更好,因此没有得奖。

走秀活动后,小朋友在家长和老师的陪同下,开始了“鬼屋探险”、“treat or trick”、还有“叼苹果”的活动,顿时,往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的"鬼哭狼嚎",笑声、歌声、尖叫声交织在一起,汇聚成万圣节特有的乐章!

这次学校组织的万圣节主题活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐,了解了万圣节的由来和习俗,感受到西方文化的特有内涵,也加强了家园联系,增进亲子感情交流,创造了良好的家园互动气氛。同时,也使孩子们对学习更感兴趣,为孩子们搭建了中西文化的桥梁。

非常感谢老师们的辛勤工作,让孩子们渡过了这样一个快乐而有意义的假期。——————

前段时间,我有幸参加了省委、军区幼儿园的开放日活动,受益匪浅。

一大早就到了军区幼儿园,映入眼帘的是孩子们快乐晨间活动的身影,有跳圈,踢毽子,跨栏等许多有趣的游戏,每个孩子的背后都塞着一条毛巾防止孩子出汗受凉,这么贴心的举动取得了大家一致的赞同,浏览了每个班的活动情况,基本上大家都在区角内有秩序的游戏,有时候还能互换角色,玩的不亦乐乎,而区角都是比较有特色的,我对美术类的区角特别感兴趣,觉得材料很丰富创作手法多,是很值得我们去学习的。

最后大家一起观摩了一节开放课**活动《挪威舞曲》

是以游戏的形式让孩子们欣赏这首曲子。流程如下:

1: 让孩子们分章节享受,谈谈他们听到了什么,感觉如何?

2:谈谈某一段是快乐的还是优美的,有什么区别?

3: 玩精灵的游戏。当快乐的人出来的时候,精灵们出来玩。当美丽的精灵出来的时候,他们就躲起来。

就这样一节课下来孩子们玩的很高兴,投入到游戏里,回答问题时思路特别开拓,达到了教学目标,虽然只有半日的观摩。但我仍然觉得有很多东西值得学习。今后,我会继续努力,朝朝好的方向发展。

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