团日活动活动总结

2020-07-03 18:01:15 字数 2152 阅读 6080

“我为核心价值观代言”

资源与环境学院地质学13-2班

二○一四年五月十九日

关于举办地科13-2班以“我为核心价值观”为主题的团日活动总结

一、 活动背景

资源环境学院举办第七届“责任杯”团日活动大赛。

我们班委决定利用这个机会举办一个团日活动。

二、 活动主题

我为核心价值观代言

三、 活动目的

(一)增强了团组织的凝聚力。

(2) 激发学生的创新意识和创新活力。

(3) 团干部的工作能力和水平得到了提高

四、 活动时间

5月15至5月20日

五、 活动地点

焦作科技馆、焦作市烈士陵园、河南理工大学

六、 活动参与人员

地科13-2班全体同学

七、 活动准备

(1) 组织本班学生召开动员班会。

(二) 制作问卷调查表。

(三) 租借场地、器械。

(4) 腾讯开通班级微博,积极宣传活动,更新活动内容。

八、 活动开展

(一) 按照不同同学兴趣爱好,于5月17日下午参观科技馆、烈士陵园。

(二) 5月19日在学苑餐厅东门举行关于我为核心价值观代言的宣传,以问卷调查的形式了解现在大学生的价值观。

(3) 利用微博鼓励学生发表与社会主义核心价值观相关的新闻和趋势。

九、 活动成果

(一) 参观科技馆

1**科技馆的先进仪器,从中可以学到课本上学不到的知识

2.跟着教练学习有关仪器的原理和知识

三。学生讨论,引起更多关于自己的专业知识

4要理解创新的意义,科技创新是当代价值观部可或缺的组成部分。

(二) 参观烈士陵园

1参观陵园,我们进一步感受到了共产党人敢于斗争、不怕牺牲、艰苦奋斗、不断进取的精神风貌。

2鼓励我们坚定共产主义理想和为人民服务的信念。

三。增强政治责任感和历史使命感。

4它加深了对革命先烈奉献精神和牺牲精神的认识,进一步激发了践行核心价值观的热情。

(三) 校园活动

1核心价值观体现在日常生活中。

2课堂上的团队合作也是践行核心价值观的有效途径。

三。完成班级布置的任务,就是要用实际行动体现核心价值观。

一十、 活动自我评估

(一) 活动的优点

1活动首先由团支部策划,然后经过全体同学的讨论,最终确定了活动的内容和形式。活动任务分配和人员安排合理,避免了部分学生因为安排任务而不积极的情况。

2、 本次团日活动班级的每一个成员都充分发挥自己的特长,所有的班级成员都能按照活动策划积极地实施,本次活动进行的有条不紊,班级的凝聚力得到进一步加强。

三。在这次活动中,班委的组织和执行能力得到了很大的提高。

(二) 活动的缺点

1材料的生产不足以跟上整体节奏。

2值班人员安排不明确,部分工作由同学临时完成。

3、 场地的申请有些晚,以至于耽误个别同学上课。

(三) 总体评价

1虚心求教,努力学习,认真探索,在活动中提高自己。不求有所作为,但求有所收获。在实践中培养我们班全体成员的自主学习意识和信息获取意识,并养成随时随地思考,独立思考能力及反思总结能力。

2、积极主动,做班级的主人。作为班上的一员,我们每个人都要树立主人翁意识,积极参与每一项活动,积极思考,努力工作。只有把自己当成班级的主人才能更主动更快乐的去学习生活,那么我们班一定会在以后的活动中取得更辉煌的成绩。

三。及时总结和反思,避免类似错误。这要求我们班的全体成员要对活动进行阶段性小结,并要随时提出问题、发现问题、随时记录,最终整理总结,吸取经验、反省教训,避免以后的工作中出现类似错误,并作出下一阶段的工作计划。

4、妥善处理班级内部矛盾。在活动中,难免会出现意见分歧。此时,学生要学会坦诚交流,深入交流,把大局作为重中之重。不仅妥善解决班上的矛盾,而且加深了相互了解,增进了我们之间的友谊。

5注重团队意识和合作精神的培养。本次团日活动的成功举办,培养了我们班全体成员的团队意识,我们是一个不可分割的整体,一起工作,一起学习,一起进步。

一十一、 活动经费结算

一十二、 附件

1、 总负责人:马晨怡

2、 活动策划:班委

3、 前期准备:地科13-2全班同学

4、 活动摄影:朱家葆等

5.刘森,卢力康制作

6、 经费管理:生活委员

7、 后期:班委

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