活动课教案

2020-08-01 14:25:30 字数 2298 阅读 4946

活动主题 “手拉手”活动:青春志愿者服务

授课教师唐桂珍

活动目标增强队员们的责任意识,在活动中了解青年志愿者的优秀事迹,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,进一步动员广大少先队员踊跃投身志愿服务,立志向、有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟征程中贡献力量。

教学重点能以实际行动践行“手拉手”精神,主动帮助和关心周围的人。

教学难点通过成长记录册的完成、交流分享等活动增进少先队员与天泰留守儿童之间的友谊,践行“手拉手”精神,共同树立理想,学习青年志愿者精神,担负起社会主人翁的角色。

活动形式集体活动

课前收集成长记录册和少先队青年志愿者活动的准备材料;分组活动,每组三名美术中学少先队员,三名天泰小学生,以一对一结对子的方式进行“手拉手”活动。

活动内容活动案例

一、情境导入

二、明确目标

三、交流分享

四、突破升华

五、总结归纳

一、情境导入:

(**少先队员**,有背景**)

中队长:少先队员们,在我身后的大屏幕上,我们看到了一张张拥有最真挚灿烂笑容的面庞,你们是否觉得他们很眼熟呢?没错,他们正是坐在你身边的少先队员的哥哥姐姐们。

下面啊,我们就以一个找人小游戏正式开始我们今天的活动(小朋友们对应一组组**找出对应身边的少先队员们)。

进行游戏击鼓传花,进行答题,由辅导员击鼓,队员们和小朋友们传递手中的鲜花,依次进行,当鼓声停时,由手中握有鲜花的队员(小朋友)进行有关志愿者活动的答题。对于答对者辅导员给予红花奖励,即在答对人胸前贴一朵小红花,游戏结束后所得红花最少的小朋友和队员为大家表演一个节目。

辅导员:大家说的都非常的好,每个人对自己未来的行为都有了一些规划,学习青年志愿者精神,承担社会主人翁的角色。“老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼”。

我们中华民族历来就有助人为乐、扶贫济困的传统美德,而志愿者活动,正是这种传统美德在新形势下的继承和发展。为了更好的让我们的设想付诸于行动,我们来设计一个属于我们自己的成长记录册,承载记录我们成长过程中的点点滴滴。对我们今后的行为规范进行记录。

(少先队员带领天泰小学生,每两人一组,商讨成长记录册的设计方案,活动中充分发挥少先队员的美术知识,真正做到学有所长,学有所用)

预设设计内容

1.个人优缺点卡,及保持与改正情况记录

2荣誉卡,记录成长过程中获得的荣誉

3.阅读心得

4参与社会实践的内容,学习一些东西,帮助别人做一些事情。

5在生长记录本首页画一棵大树,在树枝上粘贴活动**。

小组选出代表阐述设计理念和实施过程,在对比中进行交流,为增强学生们的积极性,展示设计结果,活动中引导学生正确对待竞争和合作的关系。辅导员组织小朋友们把自做的手偶放到自己认为好的成长记录册上,获得手偶多的成长记录册评为优秀的成长记录册。

辅导员:咱们活动进行了一大半,我想队员们和小朋友们通过此次活动都有了自己的一些感想,下面就请队员们向我们畅谈一下作为一名志愿者,我们不仅要服务于社会,还要为家庭服务。学校使我们的大家庭。作为大家庭的一员,你怎么能做到这一点,为学校做出贡献呢?

期望学生回答:1。主动捡操场垃圾。

2积极参加学校组织的各项活动。

指导员拿出事先准备好的大白纸,队员和孩子们共同完成手绘图纸,写下对少先队的共同期待和美好祝愿。

辅导员总结: 志愿者演绎了一曲曲辉煌的乐章,向世界展示了中国的新形象,但大事件中的大爱是奉献,平凡的付出也是奉献,老师很高兴看到大家参与到志愿者服务当中,在助人的同时助己,乐人的同时乐己,做阳光的传播者,去创造一个美好的社会。我也真心希望这段爱情只有起点,没有终点。经过几年的成长,你仍然记得你仍然是一名志愿者。

同学们,我们不能控制生命的长度,但我们可以决定生命的厚度。我们应该一起出去做一个快乐的志愿者。让我们以本次“手拉手”活动作为一个契机,和我们自己的小伙伴成为好朋友,经常与他们联系,尽我们少先队员所能在学习上、生活上帮助他们。

共同坚持成长记录册的完成。我宣布本次少先队以“手拉手”:青年志愿者为主题的实践活动课到此结束 。

让我们放飞手中写有梦想的纸飞机,共同放飞我们的梦想。

环境设计、歌曲与课件

课后练习,以团体或个人为单位,走出校门,参加志愿者活动,展示自己的能力

课后反思青年志愿者是新世纪、新时代雷锋精神发扬的杰出代表,是社会主义保障体系下的有益补充.他们在社会的各个领域奉献着自己的青春和热血,为国家和社会做出了很大的贡献.是社会主义精神文明建设的一支朝气蓬勃的主力军。

社会是一个大家庭。作为社会的一员,我们应该主动担当起英雄的角色。本节课的目的是在于激励队员们主人翁的精神,增强与人之间沟通能力,建立互帮互助意识,主动关心身边同学和朋友,乐于献出爱心,走出校门,积极的投身青年志愿者工作,进一步弘扬青年志愿者精神,从而以良好的精神面貌迈入青春。

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