学校大家访活动方案

2020-08-01 15:54:36 字数 2778 阅读 9548

xx中学教师 “走进家庭、携手育人”

大家访活动的实施方案

为进一步加强教育行风和师德建设,促进家校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力,搭建家校沟通的桥梁,推进素质教育战略主题的落实,办好人民满意教育。结合我校德育工作要点及工作实际,经校委会研究,决定在全校教师中全面开展“走进家庭、携手育人”活动。为确保活动科学、有序、有效,特制订本方案。

一、活动主题

家访的主题是走进家庭,携手育人。学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体,走进家庭开展家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键,开展家访活动是贯彻市教育工作会议精神,促进我校教育科学发展的迫切需要,是促进学生健康成长、提高育人水平的要求。

通过开展家访活动,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的了解、理解、信任和情感,促进学生健康成长,教育和谐发展。

二、指导思想

大家访活动坚持以改善学生成长环境、办好人民满意的教育为出发点,以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为基本要求,通过大家访切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法,征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围,弘扬“教师服务学生、教育服务人民”的风尚,让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。促进我校教育教学和谐、稳定、健康、快速发展。

三、活动目标

家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁,也是加强中学生思想道德教育,促进青少年健康成长,深入构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成教育合力的重要途径之一。家访教育活动作为家校联系的内容之一,应达到以下目的:

1、通过家访活动,打破师生隔膜,让老师充分了解学生家庭背景、家庭教育环境,掌握影响学生成长的第一手家庭资料。

2、通过家访活动,架起家校联系的“桥梁”,优化家校教育的合力,指导家长科学合理开展家庭教育,避免家庭教育误区,提高家庭教育水平。

三。通过家访活动,及时宣传学校的规章制度和工作情况,寻求家长的最大配合。

4通过家访活动,在班级管理中进一步建立了班主任与学科教师的合作平台,体现了共同管理的精神。

四、活动内容

(一)家访的内容。一是了解学生的家庭状况、成长环境以及在家的思想和表现。向家长反馈学生的学习情况和学习成绩,与家长**促进学生发展的教育措施、方法和手段。

二是宣传教育法律法规和教育政策,介绍学校的办学理念、规章制度、办学特色和学生安全教育知识,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作,让家长理解和支持学校的各项教育活动;三是向学校和教育部门征求家长意见和建议,让家长和老师分担教育学生的责任。

(二)活动的对象:坚持家访学生全覆盖及六类重点家访对象二者并举。六类重点家访对象:

一是经济困难家庭,二是学习困难学生家庭,三是思想和学业上有重大变故的学生家庭,四是留守儿童(含单亲子女)家庭,五是进城务工随迁子女家庭,六是残疾学生家庭。

(三)家访的形式。

1学校的领导干部分科、分班。所有教师参加,学生家属参观。实行以班主任和课任教师为主,采取两人结伴而行的方式进行,六类重点家访对象的家访时间每学年不少于2次,班主任每学年至少家访本班三分之一以上学生,科任教师每学年要对所教5名以上的学生进行家访,每次家访前要预先“备课”,结束后要认真做好情况记录,形成“家访手记”。此外,还将邀请个别家长到学校与班主任、学科教师、校领导进行面对面交流。

2.开展“帮困助学一对一”主题实践活动。教育行政干部每人一对一帮助一名贫困生,教师每人一对一帮助一名学困生,激励广大干部和教师进一步增强为民服务意识,提升服务水平。

五、活动步骤

1宣传动员阶段(9月至10月初)

结合学校实际制定好家访计划,做到“五个明确”,要明确家访的目的,明确家访人员,明确家访的内容,明确家访的时间,明确家访的对象,明确解决的问题,使计划符合实际,内容具体,操作方便。

2组织实施阶段(10月中旬至12月)

创新活动载体,强化组织实施,通过多种途径,遍访在校学生家庭,向家长介绍学校,宣传学生健康成长相关知识及科学的教育方法,征求家长对学校工作的意见及建议,详细了解学生家庭情况,成长环境,在家表现、学习和生活习惯等,并记录在案,做到对班级学生情况清、底子明。根据对班级学生情况的了解,教师要认真分析掌握的情况,在班组教师间开展案例会诊,针对学生的心理需求、能力结构、个性特征等方面的问题,制定科学合理的解困策略,有计划有步骤地实施帮扶。

三。总结改进阶段(2013年12月-2014年1月)

教师家访结束后,要把家长反映的问题、建议及时向学校领导作书面汇报,把了解到的学生的家庭情况,与其他任课教师进行沟通,以便有针对性地对学生进行教育。组织教师总结家访工作,总结经验,找出不足,对在家访工作中表现突出的教师和班主任给予表彰。

六、活动要求

(一)提高活动认识。此次活动是加强家校共建机制,健全互信沟通的有效尝试,是贯彻市市教育局“走进家庭、携手育人”大家访活动的有效举措,对于加强教师职业道德建设具有重要的决定意义。

(二)加强组织领导。为切实加强本次活动的组织领导,特成立庙湾中学“走进家庭、携手育人”活动领导小组,负责本活动的布署、指导、协调、督促和落实。

组织机构如下:

组长:***

副组长:***

成员:***

信息联络员:***

(三)建立长效机制。学校将定期检查,定期总结,定期督导,定期通报,形成长效机制,杜绝走形式、走过场和“一阵风”。要建立家访工作长效机制,把教师家访纳入班主任、教师考核内容,纳入师德档案,作为考核教师师德情况的重要内容和评优晋级的重要依据。

(四)形成良好氛围。学校要做好活动宣传动员工作,充分利用电子屏、宣传栏、标语等广泛宣传大家访活动目的意义、内容和要求,形成全社会共同关注学生健康成长的良好局面。

xx中学

学校大家访活动总结

走进家庭 携手育人 大家访活动总结 中学 根据上级有关精神,并结合我校实际,于2012年7月1日 9月1日开展全校教师 走进家庭 携手育人 大家访活动,现就本次活动的开展情况总结如下。 一 确立指导思想 本次活动以 走进家庭,携手育人 为主题,旨在加强学校和家庭 教师和家长之间的联系,改善在校学生的...

大家访活动方案

根据《开展中小学教师 走进家庭 携手育人 大家访活动实施方案》,结合我校实际情况,制定我校大家访活动方案,具体安排如下 一 指导思想 我们学校探亲的指导思想是让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长 全面发展。开展大家访活动以改善青少年成长环境为出发点,以构建和谐家校关系 和谐师生关系 和谐教群关系...

大家访活动方案

走进千家万户,关爱万千心灵 教师家访活动实施方案 为进一步促进家庭与学校的和谐,密切家庭与学校的关系,赢得广泛的社会支持,提高教育质量,全面落实育人育德的根本任务。在新春来临之际,根据我校实际情况,现将本次 走进千家万户,关爱万千心灵 教师大家访活动安排如下 一 活动时间 2020年1月10日至1月...