师徒结对活动记录表(1)

2020-08-01 16:50:42 字数 687 阅读 6202

培训对象讲师活动时间:2013年9月2日

活动模式交换**活动地点办公室笔记

新教师应该做什么样的教学准备

活动详细情

况记录作为一个刚刚参加工作的大学生,我对于“教师”这个职业的理解还

还不是很清楚,所以我与大师进行了第一次对话,主要是关于如何为教学做准备。

师傅从以下三个方面给了我指导:

(一)活用教材,备好知识课

备课是上好课的前提。我们应该熟悉新课程标准、新教材和学生。熟悉新教材,明确一节课的重点和难点、教材的位置和前后衔接,有助于更好地处理教材。

(二)以爱为源,备好情感课

在教育教学活动中,师生矛盾始终是一对主要矛盾。如何处理好师生关系是教育成败的关键。作为一名新教师,应认真好学,借鉴优秀教师的教学经验,端正自己的教育观,面向每一位学生,让学生从教师的一举

一动中受到激励,感到振奋,使每个学生都感到“老师在期待我” ;同时,要因材施教,学会充分利用学生的眼神、语调、微笑等肢体语言表达对学生的鼓励和爱。

(三)规范常规,上好纪律课

作为一名新教师,缺乏的是实践控制能力。为了使教学工作能够顺利进行,在组织纪律上,严格管理。遇到违反课堂纪律如无故迟到、

上课不认真等情况,新老师应严肃对待,及时了解原因,再采取适当的措施,对学生要尝试晓之以理,动之以情,让学生明白全面发展的重要性,从而提高学生的上课积极性。

1心得断进步和成长。

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