精彩活动演绎成功教育

2020-08-01 16:59:30 字数 980 阅读 6612

作者:隗金枝

**:《北京教育·普教版》2010年第08期

生活是美好的,人是善良的,学习是愉快的,分享是快乐的。让学生在活动中不断修正自己的行为,从而提高自己的道德人格。

我生长在一个教师家庭,从小看着妈妈每天在灯下批改学生的作业,看着爸爸和他的学生在一起愉快地交往,我由衷地喜欢上了这个“太阳底下最光辉的职业”。1991年,我从北京工业大学英语教学班毕业,被分配到北京周口店中学。我如愿成为了一名人民教师。

初为人师,初识活动育人的魅力

刚参加工作的我,怀着对教育的满腔憧憬和热情接手了两个初一教学班的英语教学工作,并担任其中一个班的班主任。这是全年级8个班中学习、纪律最差的一个班,附近四所小学的“淘气大王”几乎被我们班“一网打尽”,而最著名的王某,也在其中。

我决定“擒贼先擒王”,先找王某。我和他谈过,请他坐下。他满不经心地告诉我,我在小学就习惯了站着受罚,坐着训练会让我不舒服。看来训斥和责骂对他是没有用的。

教室外有一个花坛,春天来了,我往里面撒了些花种,他好奇地看着,我便邀请他一起为花苗浇水、松土、拔草,告诉他种花不但可以怡情,还可以修身养性,给他讲各种有关花草的知识。一天,他指着一大一小两棵长在一起的花苗说:“您瞧,这小棵的又细又弱,真难看,拔掉算了,省得碍大棵的事。

”我连忙制止,说:“在你眼里,这仅仅是两棵花,而在老师的眼里,他们就像班里的两个学生,老师对谁也不能放弃。那棵小花虽然弱小,但它也有开花的愿望,只要给它换一个好的环境,悉心照顾它,它同样能茁壮成长,说不定长得比那棵大的还好。

”他若有所思地说:“我明白了,在您眼里,我就是一棵小花吧。”随着那棵小花的叶子一天天增多,他也随之进步。

看到王某的进步,其他淘气包也开始和我接近,于是我虚心向他们学习放风筝和滚铁环的技巧;在学校整建操场的劳动中他们教会我怎样推独轮车;作为回报我在放学后“偷偷地”教会他们如何快速背单词和更多的学习方法;我组织他们成立各种各样的兴趣小组,在班里进行竞赛和评比,学生之间前所未有地团结在一起……第二年,我带的班级面貌大有改观,学习成绩由年级的倒数第一跃为年级第四,还被评为房山区先进班集体。

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