舞蹈小组活动计划

2020-08-01 17:24:49 字数 1533 阅读 3541

1负责人:李秀林

舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象,抒发感情的一种视觉表演艺术,经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。

负责人:李秀林

舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象,抒发感情的一种视觉表演艺术,经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。活动面向部分学生,有组织、有计划地进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受**、理解**和表现**,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展,从我们目前的实际情况出发,特制定出以下计划:

1,做好底层调查,做好

先对参加兴趣小组的同学进行摸底调查,了解同学们目前的基本状况,分成两个进度不同的班,没有任何舞蹈基础的同学分为一个班,即初级班;有一定舞蹈基础的学生分为另一类,即中级班。然后再制定出具体的活动时间。

二、活动目标

1通过参加活动来提高学生对舞蹈的兴趣

2使学生掌握正确的基本舞蹈要领,了解基本动作,动作基本准确

三。培养学生的灵活性和协调性,树立大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体,提高学生对**的节奏感及**的感受力

5、增进学生群体的合作精神

6要求学生具备初步的舞台表演能力,增强表演欲望

三、舞蹈队成员情况分析

现在舞蹈队现有成员无论从个头、还是能力层次不一,并且以

五、六年级居多,本学期老队员除了几个特殊情况不能继续用,其他继续沿用上学期的队员,他们大部分都有两年以上的舞蹈基础,多次参加过各种演出,舞台经验比较丰富。

四、训练内容及要求

(一)基本功方面

由于新旧班组成员水平的差异,本学期根据各自的基础和特点突出了不同的培训内容和要求。老队员要继续加强基本功训练,加大训练强度和难度,注重训练质量,提高身体的柔韧性。新团队成员应从基本技能入手,进行系统培训,如:

基训地面练习和形体训练,帮助学生提高自身素质,增强自身气质,为以后的舞蹈学习打下良好的基础,并争取在短时间内与老队员接轨。

(二)舞蹈学习方面

本学期分层次教学,首先继续回顾上学期的内容,编排完舞蹈《春晓》,由一二年级学生完成;然后安排团体艺术体操,争取让新老选手有机会参与安排和表演。

培训时间:每周三下午两节课。

活动地点:电教室

五、活动措施

1引导学生参与舞蹈**,帮助他们找到舞蹈的感觉。

2教育学生严格遵守培训纪律,保证每次培训时间。

3、逐段示范、讲解动作,逐个辅导能够随着**做动作,节奏准确,充分表现**的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力,。

4.个人实践和个人指导相结合。

5、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。

1负责人:李秀林

舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象,抒发感情的一种视觉表演艺术,经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。

舞蹈小组活动计划

一 情况分析 同时,为了促进学校艺术教育的健康发展,本学期制定了舞蹈兴趣班计划。准备把舞蹈兴趣课的教学重点放在舞蹈成品的训练上。由于舞蹈基本功,协调能力和对 的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。 这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成...

舞蹈小组活动计划

2010 3 一 指导思想 舞蹈是以舞蹈动作为主要艺术手段,着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的内在深层次的精神世界 细腻的情感 深刻的思想 鲜明的性格。提高学生的内向性,不愿意展示自己,做事缺乏自信,日常生活中身体松懈,缺乏积极的美感。通过训练,学生的身体会变得平衡 和谐 健康,一些坏习...

舞蹈小组活动计划

二 舞蹈学习方面 本学期分层次教学,首先继续回顾上学期的内容,编排完舞蹈《春晓》,由一二年级学生完成 然后安排团体艺术体操,争取让新老选手有机会参与安排和表演。 培训时间 每周三下午两节课。 活动地点 电教室 五 活动措施 1引导学生参与舞蹈 ,帮助他们找到舞蹈的感觉。 2教育学生严格遵守培训纪律,...