童谣传唱活动方案

2020-08-01 19:11:31 字数 776 阅读 3210

活动方案

——人人争唱绿色童谣,班班争做标兵集体

一、指导思想

各中队按照贴近生活、贴近实际、贴近少年儿童的原则,以童谣传唱的形式加强对广大少先队员进行思想道德教育,使简洁明快、朗朗上口的新童谣在孩子们中传唱,让健康的歌谣占领学生课余生活领域,引导少年儿童健康快乐地成长,切实提高思想道德教育的时效性,特制订绿色童谣传唱活动方案。

二、活动主题

人人争唱绿色童谣,班班争做标兵集体

三、活动步骤、内容、时间

1、倡议动员。各中队发起“唱响绿色童谣装扮七彩童年”的活动倡议。

2加大宣传力度,营造浓厚的宣传氛围。各班级依托黑板报宣传阵地,开辟主题宣传教育实践活动专栏,并通过班会等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一个学生。

3、诵背童谣的内容。可以自选篇目背诵,也可以按学校推荐的篇目背诵,学校统一考核背诵情况。

4、诵读时间,统一诵读与自由诵读相结合。

每节课的课前可以在班级统一吟诵童谣,还可以在课间游戏时、上下学路上等时间边拍边传唱童谣。

四、成果检测

1学期末,对学生的背诵情况进行检测,并将评估分数计入班级和年级组的活动分数。

2力求朗诵、演唱形式多样,体现了全班学生唱童谣的浓厚氛围。

五、表彰

1童谣演唱活动得分最高的年级组得2分。

2、传唱童谣活动积分名列前茅的班级授予“绿色童谣传唱标兵集体”的荣誉称号,并奖励班级2分。

3、获得“绿色童谣传唱标兵集体”的班级,推荐5名“童谣传唱之星”。

舞钢市实验小学少先大队部

二〇〇九年十一月七日

童谣传唱活动方案

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