国画社团活动总结

2020-08-01 21:58:43 字数 1847 阅读 5654

篇一:趣味国画社团活动总结

趣味国画社团工作总结

一、活动内容:

本学期本人初次尝试开展趣味国画社团,本社团主要的活动内容为以运用简单、巧妙的方式,借助各种媒材,进行国画创作。

因为大多数在校学生只是在美术课程中简单接触过国画课程,并未深入学习过,所以在活动之初,以让学生了解国画这项艺术形式为主,简单介绍并欣赏国画名家以及作品,**运用水墨形式创作的动画作品,开拓学生眼界的同时也提高了学生学习国画的兴趣。使学生能够在趣味中开始国画的学习和训练。并为学生简单传授中国画的笔墨、纸、砚的制作和使用方法。

活动中,学生们掌握了简单的中国画绘画技法。在此基础上,我会要求学生在课堂上尝试简单的国画。例如:

请学生们仔细观察、体会中锋和侧锋在绘画效果上、毛笔运用上的不同,并观察白云、花草等身边的事物适合用那种形式进行描绘。之后让学生大胆尝试,运用焦、浓、重、淡、清不同墨色配合中锋、侧锋进行简单的国画创作。创作内容不拘限于国画内容,而是让学生观察和回忆周围的花草树木等物与景。

让国画绘画有更多的亲和力。通过这种具有亲和力的创作形式,学生对国画的恐惧感降低,兴趣增强,更愿意上国画课、画国画。

在活动的后期,除了培养学生对国画的兴趣外,还要提高学生对中国画和绘画技法的了解。在这门课上,我将向学生介绍一位国画大师,并请他们临摹他的作品。本学期主要学习宋代著名山水画家范宽的山水画作品。

并介绍毛笔“皴”法的运用。让学生进行简单临摹之后,我会请学生在自己的作品中添加上一些想象出的物品。比如,在国画中,会有***、热气球等现代元素飘浮在山水之间,使朴素枯燥的画面更加生动。

这样既提高了学生临摹、继承国画的兴趣,又拓展了学生的想象空间和创造力。让学生在乐趣中继承经典,开拓新思路。

二、活动效果:

通过本学期的简单学习,学生初步掌握了国画的描绘方式和绘画技能,消除了学生对于国画的畏惧感,使国画变得更容易亲近,更具趣味性。为下一学期趣味中国画俱乐部活动的开展奠定了良好的基础。

三、获奖成绩:

在本学期活动中部分学生的作品参与了新升小学的第一次画展,并且参与了新升小学稍次的新年联欢社团短片录制工作。虽然现在社团学生们的作品处于打基础阶段,并未参加区级以上的绘画类比赛,但是我相信凭着学生们对于国画的热情和有效地活动组织方式,今后的趣味国画社团会取得更好的成绩。

20xx.01.09

篇二:中国画社团学期总结

中国画社团学期总结

顾淑芳转眼间,一个学期过去了,这学期的中国画协会活动也得以结束。也得好好总结一下,为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握知识技能,发展智力,形成个性品德的目的,我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。

其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,具有高尚的思想情操,成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

在这学期的国画社团活动中,每个学生都非常活跃,绘画水平和审美能力都有了很大的提高。同时,从四个方面总结了中国画兴趣小组的教学经验

一、切实的教学计划

在兴趣小组活动中,有一个切实可行的教学计划,可以让学生逐步学习中国画的笔墨基础。从对中国传统绘画工具的理解到如何使用笔墨,再到构图布局。我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

已经意识到了中国画水墨力度的变化,笔触线条的变化;意识到国画的艺术魅力。

二、多样的教学方法

在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们体验绘画的乐趣。同时,在教学中运用点、线、面;欣赏对象、模仿画家作品、添加和想象的意识。

运用这些教学方法激发学生的学习积极性,从而达到更好的教学效果。

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