综合实践活动学科计划

2020-08-01 22:11:55 字数 520 阅读 3118

一、工作思路

认真贯彻落实“综合实践活动课程指导纲要”,强化“研究、指导、服务”的教研职能,继续围绕学校在课程实践中的难点和重点问题展开细致而又深入的研究,开展行之有效的教科研活动。

二、主要工作

1指导学校和教师加强综合实践活动实施研究,落实课程常规,实施课程计划。

2.利用网络优势,形成交流的平台,用好长海教育网上的“综合实践活动课程”栏目,为教师及时了解综合实践活动课程发展的理论与动态、丰富教育资源、交流经验、解决困惑提供支持和帮助。

三。加强综合实践活动研究工作,积极推进学校特色资源建设,提高学校课程实施能力和水平。

4.引导教师学习与综合实践活动课程相关的教育教学理论,更新教育教学观念,尤其注重对有效教学策略和教学评价等理论的学习,并积极倡导教师在日常的教学工作中做到理论与实践的统一。

三、月份工作安排

3月,我们制定了学科规划,并参加了市研修会。

4月份参加中学市评优活动

5月份参加小学市评优活动

6月,我们收集了综合实践活动的案例,并完成了项目。

综合实践活动学科宣言

1 综合实践活动纪律宣言 我实践,我成长,我参与,我快乐 二 本学科宣言的诠释 众所周知,培养和发展学生的实践能力是基础教育课程改革的核心目标。全社会都把目光投向了学校,学校是培养和发展学生实践能力的主战场。我们有责任和义务培养和发展学生的实践能力。 小学综合实践活动课程就是一个很好的平台和载体,学...

综合实践活动计划

2 导师应针对学生活动过程中可能遇到的问题和困难制定暂定计划和解决方案。 3 指导教师要明确具体任务 指导如何选择主题,到 去找问题 怎样把问题变成研究课题 指导制订活动方案,活动方案包括的内容,如要做什么 怎么做?做什么?可能的问题? 指导查阅文献资料,需要哪些资料 可以从 找到这些资料 如何整理...

综合实践活动计划

一 背景分析 1 指导思想 以《基础教育课程改革纲要》与素质教育理论为指导,结合县教研室的工作要求和学校的实际情况,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,积极进行节能与环保主题活动的研究,不断推进综合实践活动课程的实施与改革。 二 总体目标 情感目标 培养学生参与社会生活...