综合活动:话剧演出会

2020-08-01 22:41:37 字数 779 阅读 6450

教学目标:

1收集资料,了解剧本的写作形式,撰写剧本。

2在表演中,要分清美丑,提高辨别是非的能力,懂得什么是真正的美。

重点、难点:

养学生团结合作的精神。

教学准备:

1.搜集生活中美与丑的故事。

2.了解剧本的编写特点。

第一课时

教学过程:

一、以《丑公主》为例,总结剧本的编写特点。

1、空间和时间高度集中。

2、有集中、尖锐的矛盾冲突。

3、用语言动作来表现人物。

二、小组同学一起回顾生活中可以编成剧本的事例。

可以是以下事例:

送受伤的同学回家;为残疾人提供方便;乱扔垃圾,在公共场所大声喧哗------

三、遵循编剧本的原则小组编写剧本。要求:

1、用任务的对话串成故事。

2、写法参考《丑公主》

三。你可以边排练边修改剧本。

四、选出导演,排练剧本。

要求:声音洪亮,语速适中,说话清晰,动作大方。

友情提示:台座应尽量面向观众,熟练掌握台词,根据情节发展调动感情,组织演出。

六、评一评演出情况,对优胜小组颁发奖状。(奖状见课本)评出最佳作品;最佳导演;最佳主角;最佳配角;最好的戏剧老师根据学生的活动进行总结。

七、作业设置:

评一评自己的表现

写下给你印象最深的事件或人

板书设计:

编写剧本的要求

空间和时间高度集中。

有集中、尖锐的矛盾冲突。

用语言动作来表现人物。

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