综合实践活动实施方案

2020-08-07 05:04:29 字数 643 阅读 6629

王管小学王义观

一、背景分析

学生通过上学期的学习、实践,已经在老师、父母及校内、外辅导员的指导下开展了各种各样的活动,如班队活动、假日小队活动等。特别是从三年级开始的综合实践活动课程已经使他们具备了一定的实践能力,掌握了一些基本的**方法,能通过自主合作确定活动主题、活动方式、组织活动的具体开展,最后形成活动的具体成果。这些都为学生继续开展综合实践活动打下了良好的基础。

二、课程目标

1在活动中,养成良好的行为习惯和道德修养。

2、考察祖国的地理、人文环境等,增强学生对社会的责任感。

(1)从一物,一人,一物,一处的狭side角度了解祖国。

(2) 走进祖国,增强学生对社会的责任感。

(3) 参与社区服务劳动,体验社会服务的艰辛、意义和价值。

三。学习初步的科学研究,培养学生研究问题和综合运用知识的能力。

(1) 实践课体研究课程,体研**所要求的精神品质。

(2) 通过实践,培养收集和处理信息的能力和技能。

(3) 在研究中培养合作意识,学会与他人分享和讨论。

三、研究进度及内容:

时间研究内容

1.进入饮料世界1-5周。

2、2——10周认识河流

3、11——15周时政要闻

4、16——20周小发明

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