综合实践活动实施方案

2020-08-09 14:27:44 字数 738 阅读 5621

作者:韦有波

**:《新课程·教研版》2009年第05期

一、活动主题的提出

随着信息技术的发展,电脑也逐渐普及,而做为电脑的标配----鼠标,在电脑的普及中起到了非常重要的作用。而鼠标做为最常用的输入设备,很容易损坏,是一种消耗品。通过学生自主**学习,达到对鼠标的起源、种类、原理等相关知识的了解,并通过学习鼠标的相关知识,能够对鼠标的进行简单的维护和维修,能够对鼠标的利弊提出一些改进的意见。

二、活动具体目标

态度目标:

通过小组研究性学习活动,学会互相帮助,团结协作,共同进步。

知识目标:

了解科学的一般过程**并获得个人经验。通过各种方式的研究性学习实践活动,使学生了解鼠标的基本知识,并对鼠标进行全面的阐述,并能够对鼠标的利弊提一些可行性的意见。

能力目标:

学会分析问题,探索研究方法,树立自主**意识,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。学习网上搜索的基本方法,收集相关信息,组织和应用信息。学会用powerpoint制作电子作品。

三、活动实施的具体过程

第一阶段活动准备阶段

1从初中每一各班级中选出对这项活动感兴趣的学生组成一各活动小组。

2对活动小组成员进行调查分析,根据学生的研究方向对实施方案进行初步分析。

三。学生可以自由分组并介绍组长。制订小组活动计划,分配小组成员的分工。

第二阶段实施阶段

1教师应根据自己的专业和学科特点,指导研究课题的活动。活动由主要负责教师统筹进行安排。

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