2019年寒假综合实践活动方案

2020-09-15 05:04:25 字数 1046 阅读 4581

一、活动目的:

为进一步让学生走进社会,了解社会,体验生活,丰富阅历,积累知识,促进我校学生综合素质的全面提高,培养学生良好的社会责任感和积极健康、感恩的个性品质,为学生的终身发展奠定基础,让同学们过一个充实而有意义的寒假,学校决定组织全体学生利用开展寒假综合实践活动。

2时间:2月3日至3月2日。

3、 参与人员:

七、八、九年级学生

4、 主要内容:

1、“阅读经典”

书籍是人类宝贵的精神财富,“是人类进步的阶梯”。读好书可以扩充知识,可以陶冶性情,可以提升品位,可以凝练智慧,是传承民族文化的有效途径,是汲取经典文化的良好方式。善于阅读可以丰富我们的精神世界,培养我们的审美情趣,帮助我们形成正确的人生观和价值观。

寒假即将来临,学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。

阅读篇目:以各年级语文下册的名著导读为主

七年级:《骆驼祥子》 《海底两万里》

八年级:《傅雷家书》 《钢铁是怎样炼成的》

九年级:《简爱》《格列夫游记》

2、探寻“年”文化

春节期间有许多传统习俗,如拜年、守岁、祭灶王爷、祭祖、穿新衣、发压岁钱、贴春联、放爆竹、吃年夜饭社火等,这些传统习俗都属于春节文化。寒假期间走亲访友时,要进行调查,了解周边过年习俗、韵文和新年文化的真实情况。参与活动不得少于五项。

3、“孝亲敬老”

加强传统美德教育,利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心,如:买菜、做饭、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。为了培养自己的工作习惯,感恩观念,并记录下感恩的过程和感受,做成一个美丽的篇章。

三、活动要求:

1、“阅读经典”是必选项目,其他两项二选一。由个人在家长的配合下完成。

2、“阅读经典”需要学生自行准备读书笔记本,各班可作统一要求,大小一致。

三。在活动过程中,要收集资料,填写活动记录表。开学前完成交流**(**,漂亮文章,微**)

4、下学期开学后,在班上进行”寒假综合实践分享”主题班会,将优秀作品打包压缩上交德育处。

5、学校统一进行评比并记入三月的班务考核。

城关中学德育处

2018.1.23

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