中学综合实践活动课说课稿

2020-09-25 11:30:36 字数 1978 阅读 2790

《从南瓜灯制作到英美习俗》说课稿

潍坊市第五中学高峰

尊敬的各位专家、领导、老师们大家早上好,我叫高峰,来自潍坊五中,今天我说课的题目是综合实践活动课《从南瓜灯制作到英美习俗》。

一、说课题

2008级和2011级两级学生中,我与我校的王瑾、郭兰等其他多名英语老师,共带领四个班进行了六次南瓜灯制作大赛,随着时间的推移越来越多的班级开始加入到我们的制作活动中。

本课题属于综合实践活动中自然**与拓展延伸相结合的内容,引导学生从动手制作出发,综合运用多学科知识,最终落脚于能力培养,通过活动实现情感、能力和认识的和谐统一;知识、技能与感悟的同步发展。

活动目标

1. 知识与能力目标

南瓜是一种常见又便宜的蔬菜食品,制作南瓜灯则是英美国家万圣节时的习俗。通过这次活动,目的是让学生体验英美文化的根基,品味英美风俗的美。

2. 方法与过程目标

通过动手制作,综合运用英语、生物、语文、美术和劳技多门课程的知识内容,参与到制作南瓜灯的过程之中,在体验中感受,在感受中学习,在学习中升华。

(1) 培养学生的实践能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。

(2) 培养学生综合运用信息检索、调查和访谈的能力。

(3) 培养学生的分工、合作和组织能力。

3. 情感态度价值观目标

通过对英美万圣节和感恩节习俗的学习和了解,学生们可以更好地热爱家乡,欣赏他人,珍惜生命。

教学目的

1在活动中努力提高学生的创新精神和实践能力。

2激发学生对英美风俗习惯知识的渴求。

三。激发学生学习英语、汉语和生物的兴趣。

4借助多**、网络和书籍,帮助学生开阔视野,进一步感受中国文化与英美文化的异同。

5依托小组合作学习,促进分工协作意识的培养。

重点、难点和重点:通过活动培养学生的终身学习意识

难点:在制作活动中实现学生从兴趣到求知欲再到行动的质的转变。

二、说课型

1. 本课为成果展示与交流课

2. 本课的目的是教师引领,学生设定目标,自主**,综合运用多种信息手段,引导学生分工合作,交流体验。

三、说教法

1. 自主**。学生自行制定生产计划,自备工具,自行完成。教师的身份已经从教育者转变为参育者。

2. 拓展延伸。组织学生从生产过程延伸到风俗习惯的形成、今天的变化和对现代人的影响。

3. 升华提高。通过写作理解、演讲等方式,使学生得到质的升华。

四、说学法

1小组合作**学习模式保证了学生的积极参与、发现、经验分享和交流学习。

2研究性学习模式,注重直接经验的积累。

五、说教学程序

活动背景:

1万圣节前夕,鼓励学生们自己买南瓜。目的是体验生活,接触社会,获得直观的体验。

2. 借助互联网、图书和其他影像资料,深入调查南瓜灯、南瓜馅饼与万圣节和感恩节的渊源,**本风俗的形成原因,整理出制作方案。目的是引导学生形成收集数据和设定目标的能力。

教学程序设计

(一)头脑风暴

1. 说一说你所知道的英美国家的传统节日及日期并写成下面的**。

2谈谈万圣节的起源和南瓜灯的传说。

3. 展示**与**

(二)制作大赛

1.以小组为单位,组建南瓜灯笼生产团队,设计制造。

2展示南瓜灯,讲解创意,点亮享受效果。

三。以小组为单位组成评分小组,对所有作品进行评分,选出最具创意奖、最具视觉效果奖等奖项。

4.为获奖小组提供小组积分和个人积分,并对个人和小组进行奖励评估。

5拍照、合影,保存血案影像资料。

(三)感悟升华

1写一篇关于万圣节或感恩节的英语作文。

2写一篇关于制作南瓜灯或参加南瓜灯比赛的文章。

3. 写一篇关于在此次活动中小组成员分工合作的感悟。

(四)拓展延伸

1中国的传统节日需要保护哪些习俗和传统食品?

2我们应该为保护这些消失的习俗和传统食品做出什么贡献?

六、结束语

我的讲座到此结束。谢谢你,希望你能给我们更多有价值的意见。

中学综合实践活动课说课稿

三 说学法 1观察方法 引导学生观察各种图标,并根据其特点进行分类。 2 资料收集法 让学生收集有关标志的历史传说 故事,以及古今中外精美的标志,使学生主动的去获取知识,成为学习中的成功者。 三。小组合作交流方式 将与标志有关的传说 故事分组展示。此外,在实践活动中,五个小组设计了不同的标志,如 班...

中学综合实践活动课说课稿

生活中的标志》说课稿 尊敬的各位专家 领导 老师们大家早上好,我叫 ,来自库尔勒市第十一中学,今天我说课的内容是新疆青少年出版社出版的,综合实践活动八年级上册中的主题《生活中的标志》。根据新课程标准的理念和教学的基本原则,主要从教材 学习情境 学习方法 教学方法和结论等方面进行论述。 一 说教材 一...

综合实践活动课说课稿

综合实践活动课《节能环保,从我做起》说课稿 尊敬的各位评委 各位老师 大家好!很高兴在这里和大家一起 综合实践活动这门课程。我说课的内容是 《节能环保,从我做起》。 下面我从活动背景 活动目标 活动重点和难点 活动形式 活动准备和活动过程六个方面对大家做一个简要介绍。 活动背景 现在社会倡导低碳生活...