社会主义核心价值观活动总结

2020-10-22 17:02:47 字数 1211 阅读 1142

翠岩义校

开展社会主义核心价值观进校园活动以来,我校积极行动,成立了领导小组,制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。

首先,通过电子屏幕、收音机、广告牌等形式广泛开展,营造氛围。其次,建立了以班主任为主体、教师全部负责的网络体系。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校通过活动向学生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

让学生深刻理解社会主义核心价值观并付诸行动。

具体活动开展如下:

1、 利用校园文化营造社会主义核心价值观氛围

我校按照“以育人为宗旨”的校园文化理念,构建健康和谐文化氛围,凸显学校办学特色,以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。班级文化是校园文化建设的重要组成部分,是班风、学风建设的主要载体,班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏,通过宣传栏营造积极的班级**氛围。通过班级宣传栏活动,促进精神文化建设。

2、 开展持续推进社会主义核心价值观建设活动

1、我校以“学雷锋活动月”为契机,各班级积极响应,出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;探望敬老院老人;举行钢笔字帖征文活动;为学生,为低年级学生,为学校做一件好事。从我做起,从身边的小事做起,努力把礼貌带进校园,把微笑带给学生,把雷锋精神带到社会的每一个角落。

2、开展“孝敬父母”活动。组织开展一次“孝敬父母”活动宣传;安排一次“孝敬父母”讲话;各班利用“百善孝为先”开展一次讲故事、演讲、背诵孝敬名言警句等活动;记录自内心的感恩父母、为家人服务的过程,家长给予孩子忠恳的评价。家庭和学校共同努力,弘扬中华民族的传统美德,培养良好的道德风尚。

3、开展“弘扬和培育民族精神” 活动。充分利用本地教育资源,就近就便地组织学生走出校园、走向社会,参观辽沈战役前线指挥所,调查家乡和人民生活发生的巨大变化。组织学生自由交谈,以考察、演讲、绘画等形式交流收获。

利用清明节这一传统节日,倡议学生到烈士陵园,祭扫革命烈士陵墓,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对祖国与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、刻苦学习、为祖国繁荣昌盛贡献力量的思想。

三、总结经验,展望未来

通过一系列活动,我们学校形成了学习实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面。

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