7地理走向生活活动方案

2020-11-14 06:03:57 字数 1192 阅读 2792

地理走向生活,生活走向地理活动

一、活动目的:

1培养合作精神和分析解决问题的能力。

2培养和提高学生的地理学习兴趣,关注周围的地理知识。

3、懂得多渠道收集课外资料。

二、活动方式:

根据教室的座位安排,每两排组成一个小组,分为四组。以“野外考察员的困难”为主要内容,展开几个阶段的小组间的地理知识竞赛。

三、参与人员:全体同学

四、活动流程:

活动刚开始,教师以一名“地理野外考察员”的身份登场,讲述他一天所遇到的困难。

五、困难:迷失了方向

1、活动准备

在活动前的地理课,向学生提出“当你迷失野外,你该如何来辨别方向”这一问题,让学生课后根据自己的生活经验或向有经验的长辈请教等各类方式收集有关方法,并以作业形式上交。

2、活动过程

学生分组,小组所有成员交一个解答,老师当场逐一朗读,答对一个得1分,答错不得分。

3、活动小结

老师解释了几种在野外识别方向的常用方法。

附件:1)平时参考地图和指南针,主动观察周围地形和指物,确定正确位置。

2)利用太阳

① 冬至日出位置偏南偏东,日落位置偏南偏西;夏至日出的位置是东偏北,日落向北;在春分和秋分前后,日出在正东,日落在正西。

② 只要有太阳,你就可以用表来指示方向。按24小时制读出当时的时刻,将小时数除以二,将得到一个小时数。把手表水平放在手上或者地上,让手表的这个时刻对准太阳所在的方位,这时手表表面12点所指的方向是北方,6点所指的方向是南方。

③立竿见影,在地上垂直树立一根杆子,上午影子指向西北,下午影子指向东北,影子最短时是正中午,这时影子指向正北方。

3)利用星星

以北极星为目标。首先找勺状的北斗七星,以勺丙上的两颗星的间隔延长5倍,就能再此直线上找到北极星,北极星所在的方向就是正北方。

4)利用地物判断方位。

①独立树木的南部通常茂盛,北部的树皮光滑,北部的树皮粗糙。它的南面,平时草木茂盛,北面叫潮湿、长苔藓。

②对于建筑物和土丘,北部的积雪较多,融化缓慢,而在土坑等下沉的地方,情况正好相反。

③ 在中国北方,宝塔的正门和农村独立房屋的门窗大多向南敞开。

④ 森林空地的北边长满了草。树桩断树轮间距一般南大北小。

⑤在中国北方草原,沙漠地区西北风较多,在草丛附近常形成许多雪龙,沙龙,其头部大,尾部小,头部所指的方向是西北。

⑥ 草原上,蒙古包的大门大多朝南开着。

高一地理实践活动

2012 2013学年高一寒假地理实践活动 一 背景 学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理是地理 新课标 最基本的理念,要学好地理,不仅要学好书本知识,掌握基础知识和基本技能,还要特别注意联系生产生活实际,在生活中学习地理,学习对生活有用的地理。 在我们的日常生活中,有许多地理问题 同时,...

高二地理规范月活动

学习过程规范 1 提前预习 教师提前一天发放导学案,以便学生提前做好预习,找出下一节课的重点和难点。 2 课前准备 上课前2分钟准备好本节课要用的课本 导学案 练习册 课堂画图听写要用的白纸,不在上课期间翻找东西。 3 听课 认真听讲 随时注意中笔记,思路要紧跟老师,遇到不明白的问题及时提出,尽量在...

高三地理教研活动总结

交流 的讲座。讲座中,周老师谈了自己对 预习案 案 及 训练案 这三个学案的认识和编写安排的建议。此后,周敏老师又介绍了导学案xx中的常见问题 包括 内容的齐整问题 不清晰 位置不当 行间距不一致 由于对象的插入造成的字间距混乱 文本框内的 xx 课本截图的使用。 的字体设置问题。 及解决方法。 我...