构建和谐课堂教学设计准备期活动计划

2020-12-07 17:13:54 字数 787 阅读 1116

大观中学:张延平

课堂和谐是提高学生学习兴趣和课堂教学质量的关键因素,就针对该课题准备阶段而言,我认为应从以下几个方面着手准备,故拟定课题研究准备期活动计划如下:

一、 明确活动的目的

和谐课堂的构建目的在于解决教学中的一些困惑,提高学生兴趣,让学生学会如何配合教学和自主学习,从而达到提高教学质量的目的。

2、 学习研究的阶段与内容

及时研究提案报告的内容,了解研究对象、阶段目的、内容和方法,做到有针对性、有针对性。

三、 准备期活动计划

2009年3月至2009年7月是该计划的准备阶段。在此期间,我认为我们应该做好以下工作:

1让全体教师参与讨论,体验和谐课堂建设的要素是什么?做为一名教师,应该做什么准备,如何在课堂上实施?

2、对学生的调查

在对学生的调查中,应目的明确,调查的目的就是了解学生心中的和谐课堂是怎样一个课堂,可以采用以下上些方式完成:

1对所有学生进行问卷调查。问卷调查采用设置问题的方式进行,及时总结和提取现有信息。

2、 在各班级开展一次以“和谐课堂”为主题的班会活动,听听学生的心声,让学生积极参与。

三。根据一定的标准对学生进行分类,并按类别进行调查分析,了解每一类学生的心理状况。

4我们可以用与学生讨论的方式来了解学生的心理

总之,学生是学习的主体,是构建和谐课堂的主体,要完成课题的任务,实现课题目的,就一定得重视学生情况,只有这样才能做好课堂和谐研究。

三。教师还及时收集整理信息,及时学习和研究理论,不断提高自己的课堂控制能力,更多地分析和体验学生的心理。

2009-3-15

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