孝亲班“七彩树”活动评比方案

2020-12-07 17:42:30 字数 1907 阅读 9131

廖场小学孝亲班“七彩树”活动评比方案

为贯彻全面育人教育理念,提高学生综合素质,关注学生个性和特长发展,关注学生日常生活表现和成长过程,让每个学生找到奋斗目标,体验成功,激励所有学生奋发进取,我班决定尝试新的评价激励机制——“七彩树”之硕果累累。

一、培育目标

让学生把自己融入班级管理中,自己评价自己,自己教育自己,行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,最差至少也能有所收获。学生的思想、情操、知识、创造力都得到升华,为学生终身发展,树立正确的人生观,追求人生价值奠定坚实的基础。

二、宣传口号:

用自己的行动,为树增加养分,让它发芽-开花-生育

三、评比原则

人人都努力,争取开出“七色花”,结出果实。

五、“七彩树”评比内容及基本要求

(一)爱祖国,爱集体

1知道祖国的名字是中华人民共和国,首都是北京,国旗是五星红旗。

2、学唱国歌。

3、按要求参加升国旗仪式。

4认识红领巾,有戴红领巾的欲望。

5爱护公共财产,包括植物树木、仪器设备、门窗玻璃、卫生器具等。

6积极参与学校和班级工作,有责任心。

7关心课堂,帮助学生共同进步。

8、关心我们的家乡。

9、认真做好两操与集体舞。

(二)安全守纪

1认真遵守学校和班级的规章制度。遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,不做与课堂内容无关的事情。遵守午餐纪律,不说话,不打架,不走动,排队吃饭,排队洗碗,饭后好好休息。

遵守课件活动纪律,不跑、不打架、不骂人、不在危险场所玩耍、不爬树、不栏杆、不玩危险游戏

2、集合整队时速度要快,保持安静,不与同学交头接耳,离场时按指挥退场。

三。自觉遵守交通规则,上下学同校,靠右行驶,避开交通,不在路上追逐、玩耍、停留。不玩火、触电、溺水,不做危险游戏,不进入网吧,不打架。

4、遇到意外事会想办法解决或向成年人求助,学会保护自己,不让自己受伤害。

5请勿打扰他人工作和休息,公共场所请勿喧哗。

(三)卫生劳动

1保持个人卫生整洁,穿好衣服,有良好的卫生习惯。

2、不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品,不带零食到校。

三。热爱劳动,做好值班、保洁工作。

4积极参加学校组织的社会公益工作,不怕脏,不怕累。

5、在家能做一些力所能及的家务,生活基本自理,并能为父母排忧解难。

6珍惜劳动成果,不浪费粮食,不选择衣食。

(四)环境保护

1、知道什么叫环境保护。

2、不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱涂画墙壁,能主动捡拾包干区、教室内外的纸屑或垃圾,并主动劝阻同学的不良行为。

3、爱护花草树木,节约水电。

4能在教师的指导下参加环保活动。

5、会管理零花钱。

(五)诚信

1不要说谎,不要拿别人的东西,拿东西给老师。

2敢于承认错误,主动归还别人借的东西。

3、答应别人的事情要努力去做。

4不要抄袭别人的作业,诚信测试。

(六)勤奋学习

1课前准备好学习用具,课后整理学习用具。

2.认真听,积极说话,举起手。

三。按时独立完成作业,字迹清晰工整,读写规范;

4独立完成作业,不需要其他人。

5、学习看课外书。

6个性发展,在文艺、美术、书法、作文等方面有专长。

7他积极参加学校体育、文艺、美术、书法等活动,表现突出。

(七)文明礼貌

1尊重父母和老师,出门或回家都要主动向长辈问好。

2懂得并使用礼貌用语,不打架,不骂人。

3、与同学友好相处。

4说话做事不妨碍他人工作休息,公共场所不喧哗。

三。爱护花草树木和文物,不得攀爬、描画。

六、评比办法

根据一年级学生的特点,我们应该随时奖励他们,一周内总结

2014年2月20日

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