小学大课间体育活动工作总结

2020-12-07 21:11:30 字数 1796 阅读 5718

前期准备阶段包括如何结合学校实际设计活动的框架,确定进退场的路线,分班活动的场地,分组游戏的内容,操的编排和指挥**的选择与制作等,它是活动实施的起点。在总体设计上力求科学、创新、有特色、可操作。在小组赛中,我们安排了传统体育运动会、竞技体育运动会和师生创设的游戏内容,充分调动了学生参与活动的积极性。

在分组游戏训练阶段,我们首先编排好练习内容,如篮球、乒乓球、迎面接力、摸石过河、跳跳球、跳圆格、跳短绳、跳长绳等,之后把各班的游戏内容、场地、器材定位,再给各班配备教师,其中一名原则上是班主任,负责每天组织本班学生进入活动场地,另一位教师负责每天收发器材,不随班级更换场地,以防止班级更换带来的混乱。教师和学生每天一起工作,鼓励学生在现有的形式和内容上进行创新,充分发挥学生的主观能动性。

在自编操的编排上我校音体美教师共同编排除了适合我校特色的健美操,之后全体教师集中练习,再由班主任及跟班教师教学生。此外,我们还从美感、时代性、符合儿童心理、具有教育作用等角度出发,选择、制作了我们的指挥**,把体育与艺术教育融为一体,在提高学生身体素质的同时培养了他们感知美、鉴赏美、创造美的能力。

整体磨合阶段是大课间训练的最后一个步骤,主要是做好活动各环节的衔接,它包括进出场,队伍的调动和服从**指挥等内容。

3、 领导重视,加强管理,齐心协力

根据上级文件精神,我们实行了大课间体育活动,我校大课间逐步走上科学化、规范化、整体化的轨道,离不开学校大课间领导小组细致的工作。我校成立了以杨育海校长为组长,黄一鸣副校长为副组长,班主任、体育教师为主要成员的“大课间”活动领导小组,完善并制定《东山小学大课间体育活动方案》、《东山小学大课间体育活

动安全预案》、《东山小学体育大课间活动各项内容负责人》、《东山小学大课间体育各项目组织及练习形式》、《东山小学大课间体育活动技能项目达标要求》、《东山小学体育大课间活动比赛评分表》、《东山小学体育大课间活动场地示意图及进退场示意图》等一整套活动管理制度。有关制度、方案,形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、任课教师全员参与”的四级管理工作格局,这为大课间活动的开展奠定了组织基础。

由于制度的制约,全体教师自觉参于活动,积极参于管理;因为有了老师的参于,全体学生人人热情高涨,个个争先活动

四、常抓不懈、持之以恒、成果显著

目前,大课间体育活动已成为我校体育工作的重要组成部分,已成为推进素质教育的突破口。它在为学生提供素质发展的条件与时空的同时,也有力的推动了学校的不断发展。

首先,为了配合大型课间活动的深入开展,学校在过去的半年里改进和增加了大量的体育器材;学校内外的音响系统已经过改革;学校的外观和硬件设施正在发生质的飞跃,为学生提供了更好的健身环境。

其次,学生的思想道德素质和心理素质不断提高。丰富多采的活动,不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。

三是师生身体素质显著提高,对教育教学协调发展起到了积极作用。学生体质健康测试优良率高于往年;教师也变初期的“被动参加”为现在的“主动参与”,大家都感到30分钟的大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益处,有利于教学质量的提高。

但是,由于我校开展大型课间活动还处于初步探索阶段,存在一些弊端。首先,活动时间的安排不科学、不合理。每天上午上课前半小时为大课间活动时间,学生在活动之后出汗,特别是在夏季,学生活动之后存在疲劳现象,影响此后的上课效果。

其次,个别项目的设置不太合理。在规定的时间内,有些项目练习太多,有些运动负荷太小。三是体育设施设备缺乏。由于学校经济紧张,体育投入不多,所以开展活动所需的器材由学生自己提供。

在一定程度上也制约了大班活动的发展。

总之,一切都要在矛盾和挫折面前谋发展、求进步。相信在学校和我们老师的共同努力下,用智慧引领,用汗水浇灌,用爱心扶持,“大课间体育活动”这朵校园奇葩会开得愈加娇艳、好看。

大课间体育活动工作总结

东门小学2014 2015学年第二学期 学校的大课间体育活动工作能认真贯彻 省 市各级文件精神,严格按照市 和市教育局领导指示,全校师生认识到位 组织健全 制度规范 方案可行,效果较佳。情况总结如下 一 统一思想提高认识 通过学习,学校领导和全体老师对开展大课间活动的意义有了清楚的认识,明白了 大课...

大课间体育活动总结

5 组织形式,不拘一格。51 网 欢迎您 您集体与分组活动相结合,既有全校一起进行的校操,又有以班级为单位进行的班操,既有低年段分班分项目的统一活动,又有高年段按兴趣自主选择活动项目 有户外活动和室内游戏。51 网 欢迎您 51 论健康的体魄是学习和生活的基础,大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能,...

大课间体育活动总结

首先,学生的思想道德素质和心理素质不断提高。丰富多采的活动,不仅培养了学生的组织纪律性 集体和爱国主义精神,而且还使他们形成了互相激励,自学奋进的良好习惯,各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。 其次,师生身体素质显著提高,对教育教学协调发展起到了积极作用。大课间对自己身体素质与精神状态的改善大有益...