连木沁二中团队室活动计划,总结

2020-12-07 21:42:18 字数 4794 阅读 3135

一、指导思想:

全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线,切实加强少年儿童思想道德教育,在道德实践和创新实践中,形成良好的行为习惯,弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。

二、团队组织建设:

1制定学生小组和小组的学习计划。班级有“321团组织建设”,即3个团支部干部为核心,2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人,1名团员帮教一名行规或学习差的同学,形成合力,共同进步。

2、学校有少年团校,红读小组,青年教师读书会, 学习邓小平理论及团队知识,充分利用“团的生活”团刊,红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传,讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。

加强团队员思想道德建设。

三。学生团总支和学生大队部每年9月组织一次换届选举。

4各班组织志愿者服务队,签订合同进入社区居委会,成立社区团组织,指导开展各项便民服务活动。

5、学校团队组织镇街道、社区内大型“法制、护绿、卫生,交通安全,创文明环境、文明小区”活动宣传。

6、加强校园“三团一队”建设,组织了校园文化艺术节,开展各类活动展现团队员的艺术风采。

7、开展“祖国发展我成长·促进和谐我能行”主题教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局,以“祖国发展我成长·促进和谐我能行”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育,把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程。以体验教育为基本途径,以民族精神代代传活动为载体,抓住“建队纪念日”、迎特奥等重大节庆日的契机,广泛开展丰富多彩的主题教育实践活动。

引导队员以“雏鹰假日小队”等形式,开展“寻找祖国发展的辉煌成就”、“寻找上海城市的巨大变化”、“寻找身边的和谐典型”等活动。

8、继续推进“好习惯伴我成长”主题活动的纵深发展。继续深化包括“微笑行动”、“感恩行动”、“承诺行动”、“合作行动”和“节约行动”五大行动在内的“好习惯伴我快乐成长”主题活动,同时引导队员和家长、身边伙伴、社会群体共同开展微笑、感恩、承诺、合作和节约行动,将好习惯从少先队组织向社会层面延伸,通过少先队组织的倡导和带动,让养成良好习惯成为社会共同追求的时尚。并继续开展十大好习惯推广活动。

“微笑行动”——围绕 ①“微笑给祖国·铭记使命”②“微笑给社会·志愿服务”③“微笑给自然·环保行动”④“微笑给父母·懂得感恩”⑤ “微笑给老师·师恩难忘”⑥“微笑给他人·和谐共进”⑦ “微笑给自己·自信人生”⑧“微笑给挫折·永不言败”这八个标题举行相关活动推进校园文明建设。

“感恩行动”——“感恩老师”, 《人生路上的领路人——感谢您,老师》演讲比赛,“我爱我师”黑板报比赛,感谢老师的辛勤教导;“感恩同学”, 开展“我为同学做一件事”活动。“感恩家长”, 布置爱心家庭作业,为父母做四件家务:为父母整理房间、打扫卫生、洗碗、给父母倒一杯茶、盛一碗饭。

开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”一封家书活动,动员学生以此为题,给父母写一封家书,表达感恩之情。

“承诺行动”—— 开展“告别不良行为,养成良好习惯,争做文明学生!”签名承诺活动。

“合作行动”——“阳光少年”合作行动——拔河比赛,让学生体验集体合作的力量和合作的快乐,培养学生的合作意识。

“节约行动”—— “节能小报”制作比赛。队员们通过查找节能的知识,探寻节能的妙招,以及小报的设计、美化等活动过程,不仅能力得到提高,而且更增强节能的意识,也能学会一些节能的小技巧。

“好习惯伴我快乐成长”——开展“好习惯伴我成长”系列主题班会活动;“夸夸我家的好习惯”周记活动,让活动从学校延伸到家庭。通过活动,让学生改正自己的坏习惯,养成好习惯,终身受益。

9举办红领巾社文化节,加强少先队文化建设。要进一步加强少先队文化有形化建设,规范我校少先队活动室,努力打造一个合格的少先队活动室。

加强队角、红领巾广播等阵地的建设,引导队员进一步牢记少先队“三句铭言”、“四种作风”、“六种精神”,进一步彰显我校少先队组织文化。积极参加区青工委举办的红领巾社文化节各项活动。

“三句铭言”:以我所能为祖国、为家乡尽责任;随时准备帮助别人;决不向困难低头。

“四种作风”:诚实、勇敢、活泼、团结。

“六种精神”:①文明礼貌的春风精神;②团结守纪的大雁精神;③诚实纯真的水晶精神;④热心服务的孺子牛精神;⑤自动向上的火箭精神;⑥自强勇敢的雏鹰精神。

三、团干部队伍建设:

1、设立团员文明示范岗:“礼仪值勤岗”、“交通小卫士”、“卫生保洁”、“光荣升旗手”,进行值周轮岗制。固定人员(团员、积极分子)、定期(早上到学校、课间休息时间)、固定(学校重要路口)。

树立团员、少先队的责任感和模范作用。

2、一年2次推优入团,团课和团队小干部培训有制度,开展“快乐,自主,创新”主题团活动。

3、学校进行团队员“换巾仪式”“十四岁生日青春颂活动”“光荣升旗手国旗下讲话”“入团仪式”“主题队仪式”等各类仪式教育,树立榜样,发挥优秀团队员的示范作用。

4要加强思想道德建设,开展一系列活动。

(1)“诚信在我心”优秀道德格言

(2)“养成道德好习惯,争做合格小公民”实践体验活动

(3)“未成年人道德教育有感文章”

(4)“青少年思想道德学习体验征文”

(5)“少先队献计献策议案征集表”

5、加强团队干部的自主管理能力,进行校园日常行规检查,评选每月行规流动红旗。

6、推进“雏鹰争章”活动课程化。要按年级完善“少鹰奖章”的具体活动内容,发挥“少鹰奖章”在少先队综合素质培养和评价中的重要作用。积极推进争章活动和上海“二期课改”、“新基础教育”的和谐融合,以科学新理念精神建设奖章课程,拓宽争章时空,构建完善的争章活动体系。

7举办庆祝中国青年先锋队成立58周年暨第22个小红星儿童节活动。积极开展庆祝中国少年先锋队建队58周年、第二十二届小红星儿童节的活动,让学生感受节日的快乐、展示少年儿童在少先队和儿童团组织中勤奋学习、快乐生活、全年发展的和谐局面。

8、深化“创建快乐中队集体”活动。继续推进以“创建快乐苗苗中队”、“创建快乐红领巾中队”、“创建快乐全自动中队”、“创建快乐团队一体化中队”为主题的“四个创建”主题活动。开展“我的中队我的家——中队快乐环境设计大赛”、“中队diy——中队快乐活动创意大赛”等活动。

9、加强团队一体化建设。依据我校九年一贯制办学的特点,坚持“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”的团队一体化方针,做好中小学团队衔接工作,推进少先队工作的全面活跃,推进初中阶段“推优入团”工作的积极开展。

10加强少先队在社区中的地位建设。加强对社区少先队工作的领导,树立少先队阵地,推进少先队工作岗位社会化,让全社会关心孩子。

11加强辅导员队伍建设,学习少先队辅导员管理办法。少先队辅导员是少先队各项任务和任务的具体实施者。为深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》和五次少代会精神,提高少先队辅导员素质,积极组织中队辅导员学习 “少先队辅导员管理办法”,明确辅导员的工作职责,维护辅导员的合法权益。

着力加强辅导员理论建设,更充分发挥老一辈辅导员作用,以老带新,积极参加各种理论培训班,不断充实辅导员的理论水平和工作技巧。

12要加强少先队队伍建设,做好少先队培养选拔工作。发扬“新基础教育”理念,成立校督导队分开负责,广泛实行干部轮换制,把班级还给学生,把大队部还给学生,为广大少先队员提供平等参与、服务他人的机会,全面展开工作,使队员得到主动发展。

连木沁二中团队室工作总结

一、指导思想

为促进团组织的全面、和谐、健康、主动发展,全年团队工作以学习贯彻《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以“新世纪我能行”实践体验活动为主线,切实加强少年儿童思想道德教育,在道德实践和创新实践中,形成良好的行为习惯,弘扬和培育爱国主义伟大民族精神。围绕我校德育中心工作,与时俱进,开拓创新,切实加强和改进团的自身建设,努力提高我校团工作的主动性、针对性和实效性。以扎实的工作作风和新的工作思路开展我校学生团队工作。

具体开展了以下几方面工作。

二、增强团队组织的自身建设

(一)、增强意识。坚持以科学理论建设团员精神支柱,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强团员的组织意识;要引导团员自觉发挥模范带头作用,提高责任感和使命感,切实增强模范意识。

(二)、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来,巩固和完善团的基层组织体系,建立健全与新形势相适应的团的组织制度和运行机制。

(三)、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚力能力、学习能力和协作能力,不断提高团的工作水平。要着力解决工作中存在的突出问题,促进团工作可持续发展。

具体工作:

1制定学生小组和小组的学习计划。2个团员帮助一名入团积极分子并做入团介绍人,1名团员帮教一名行规或学习差的同学,形成合力,共同进步。

2、学校有少年团校,红读小组,青年教师读书会, 学习邓小平理论及团队知识,充分利用“团的生活”团刊,红领巾广播、校黑板报进行广泛团知识宣传,讲解。每各班都唱集体歌曲、团队歌曲和优秀民族歌曲。

加强团队员思想道德建设。

青年教师读书会的成员为我校青年党员教师和青年团员教师,并由校党总支、校团总支负责定期不定期组织开展活动.

(1)、暑期结束进行“走进经典”读书活动交流。暑期,我校“青年教师读书会”积极开展“走进经典”读书活动。学期开始时,有12篇文章提交给大学的党总支,并提交给教育局。

汇报我校“青年教师读书会”成立后开展的读书活动。

(2)、10月份,“青年教师读书会”成员积极参加马桥镇“迎特奥,讲文明”征文活动。杨采彤的文章获一等奖,顾莲芳的文章获二等奖。

(3)、11月份,“青年教师读书会”成员老师有十六篇读书征文将在学校教研室校刊上发表。

(4)、12月份,将组织“青年教师读书会”成员老师去“上海书城”选书,购书活动。

(5)、12月份,迎接我校“读书月”活动的展开,将举办“我来为您介绍一本书” “青年教师读书会”成员演讲比赛。让更多的老师了解更多的“经典书籍”,同时也展现我们青年教师的风采。

c、学校开展了“民族精神教育”,“保护未成年人法”宣传黑板报评比。七年级开展了弘扬“民族精神”的班班有歌声大合唱评比活动。

4、开展了“寻找名人名言,学习名人精神”活动。通过学生投票,学校选出了12句名言作为我们学生的学习座右铭。

卓资二中团队活动计划2019

根据上级团委工作计划,结合我校实际情况,突出活动德育,锻炼学生自我教育,自我发展和自主管理的能力,制定活动计划如下 一 指导思想 在学校党组织的领导下,以上级团委的指示精神为指导,充分发挥团组织的作用,突出活动的德育功能,让学生在活动中得到锻炼,个性得到张扬。 二 目标 月月有活动,使学生在每个活动...

二中教研活动计划

一 指导思想 以科学发展观为指导,以提高教学质量为中心,实行年级小组负责制 力提高教师队伍素质,深化课堂教学改革,重点推进 高效课堂 。提高青年教师的教学能力和综合素质,为实现学生全面均衡发展创造良好条件。 二 主要措施 一 规范教研活动 1 重新组建学科教研组和年级备课组,结合各年级各学科教师调整...

东湖二中特色处活动计划

2013 2014年度第一学期东湖二中特色处工作计划十月 1 健全学校团委 教工团支部 各班级团支部的组织机构2 做好团关系转接工作 三。学生进行为期7天的军训,下午扩大游戏活动。4 学生会的组建 5 建立协会组织并开展社区活动。 6开展学校特色活动 包括足球 太极拳 山水画等活动。 十一月 1发展...